微黨課,“潮”起來的黨員教育——江山重工集團探索“微黨課”黨員教育新形式 |
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黨課教育是對黨員進行黨性教育的重要形式,也是“三會一課”重要內容之一。由于受眾群體、新興媒體等因素的變化,傳統的黨課教育逐漸顯現出形式單調、交流不夠、吸引力不強等問題。中國兵器工業集團湖北江山重工有限責任公司創新建立了“微黨課”黨員教育新形式,拉近黨員與黨課之間的距離,構建起了黨員自我教育、自我提高新平臺。 “微黨課”有潮路徑 四季度生產時間緊、任務重,微信公眾號系統化定時推送各種學習小視頻,黨員通過微信公眾號觀看微視頻、記心得體會,通過公司學習平臺檢測自身學習情況,碎片化的“微黨課”學習有效避免了工學沖突。作為教育主體,廣大黨員結合線上與線下的學習,針對“微黨課”的形式內容談認識、談體會、談收獲,評議過程就是思想交流的過程,從而達到思想提升指導行為轉變的效果。 “微黨課”有大內容 “微黨課”注重黨課姓黨、內容為王?!拔Ⅻh課”內容可以是黨章黨規、黨史等知識,也可以展示身邊同事的先進事跡,注重以小見大、知微見著?!拔Ⅻh課”時間短、形式靈活,內容“見人見事見精神”,廣大黨員在“微黨課”中收獲了知識、提升了自我、教育了他人,把黨課知識融入到黨員的工作和生活實踐中來,可親、可信、易接受,不會給人距離感,可模仿、可借鑒,教育效果好,使“微黨課”黨員教育新形式煥發出了蓬勃生命力。 “微黨課”有新形式 為了使廣大黨員對黨章、準則和新修訂的條例等黨內法規有更加清晰的認識,在支部主題黨日上進行集中學習,各黨小組內開設“微黨課”,鼓勵黨小組長帶頭講黨課,普通黨員開口講黨課,“微黨課”的講課人、聽課人都是普通黨員,選題來源于黨員的日常工作和生活,從身邊事說起,把黨員亮身份、做表率、悟道理的實踐作為黨課的鮮活素材,黨員用幾分鐘的時間,完成一事、一思、一議、一黨課。普通黨員們把黨課知識融入到黨員的工作和生活實踐中來,可親、可信、易接受,不會給人距離感,可模仿、可借鑒,教育效果好,整個流程簡單高效。 “微黨課”黨員教育新形式,使廣大黨員堅定了信念,錘煉了黨性,改進了作風,從廣大黨員在工作生活中的一言一行上,職工群眾感受到了黨的力量。(何珊 黃宬) |
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